http://www.opencoesione.gov.it/a-scuola-di-opencoesione/
E' questo l'indirizzo per le Scuole che possono presentare la propria candidatura entro il 31 Ottobre 2014, per il progetto A SCUOLA DI OPENCOESIONE, innovativo progetto sperimentale di didattica nelle scuole sui temi dell’open government che nasce nell’ambito di OpenCoesione, la strategia di apertura e trasparenza sulle politiche di sviluppo, grazie a un Accordo tra il DPS - Dipartimento per lo sviluppo e la coesione economica e il MIUR - Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. L’obiettivo di A Scuola di OpenCoesione è di coinvolgere e sensibilizzare studenti e insegnanti all’utilizzo di contenuti e strumenti per conoscere e monitorare i progetti delle politiche di coesione, costruire percorsi didattici interdisciplinari a partire dai progetti finanziati sui rispettivi territori e arricchire, tramite crowdsourcing, la base informativa di OpenCoesione aggiungendo informazioni e dati che non sono al momento disponibili come, ad esempio, la geolocalizzazione, materiali multimediali, le caratteristiche del progetto, l’andamento fisico delle opere, ecc.
Il progetto è guidato da un team dedicato e formato da un project manager esperto di politiche di innovazione e partecipazione pubblica, un data journalist e un community manager/web editor, che lavora in stretto contatto con il gruppo di lavoro OpenCoesione del DPS ed ha un carattere fortemente multidisciplinare. Il team lavora per il coinvolgimento delle scuole attraverso formazione in presenza e a distanza, incontri in rete e supporto alle attività di monitoraggio civico e data storytelling realizzate da studenti e insegnanti. Col progetto si impara a fare data journalism sui progetti finanziati dalle politiche di coesione nei territori, realizzando narrative sui progetti integrate con contenuti delle materie ordinarie di studio, e quindi a pubblicare su un blog di monitoraggio civico, a fare analisi descrittive, a raccogliere ed aggregare foto, video, informazioni, grafici e infografiche per costruire progetti di comunicazione innovativa, a geolocalizzare progetti acquisendo competenze digitali, competenze giornalistiche e competenze analitiche sui dati.